TOMASZÓW Mamy mistrza ortografii!
21 lutego 2017 roku w Miejskiej Bibliotece Publicznej w ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, zorganizowano III edycję konkursu „Tomaszowskie Dyktando”. Konkurs spotkał się z dużym zainteresowaniem, zwłaszcza ze strony uczniów. Był to nie tylko sprawdzian własnych umiejętności, ale przede wszystkim dobra zabawa i rozrywka. W konkursie rywalizowało 75 osób w tym młodzież i dorośli. O tytuł „Tomaszowskiego Mistrza Ortografii” walczyli uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych miasta i powiatu. W ramach popularyzacji języka polskiego kilka osób uczestniczyło w dyktandzie poza konkursem: Wojciech Żukowski – burmistrz Tomaszowa, Janusz Brodowski – sekretarz Miasta, Tomasz Zieliński – dyrektor biblioteki, Jerzy Wereszczak – wicestarosta, Jarosław Korzeń – dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2, Piotr Pasieczny – wójt Gminy Tarnawatka, Leszek Piwko – naczelnik Urzędu Skarbowego, Barbara Droździel – członek TDKK. Nad przebiegiem dyktanda i oceną czuwało jury w składzie: Małgorzata Piwko, Marta Świderek, Danuta Gęborys, Elżbieta Łasocha, Anna Wolczyk, Barbara Jarczak. Tekst dyktanda opracowała Joanna Girguś a przeczytała Beata Grela. Spośród wszystkich uczestników tytuł „Tomaszowskiego Mistrza Ortografii”, po dwóch dogrywkach, zdobyła Patrycja Pisarczyk uczennica Zespołu Szkół nr 2 w Tomaszowie Lubelskim, II miejsce zajął Aleksander Bernard również uczeń Zespołu Szkół nr 2. Miejsce III przypadło Martynie Lipian, uczennicy Gimnazjum w Suścu. Nagrodzeni zostali także Katarzyna Teterycz uczennica Gimnazjum nr 2 w Tomaszowie Lubelskim i Aleksandra Zadorożna uczennica Gimnazjum nr 1 w Tomaszowie Lubelskim. Chociaż prawo konkursu jest bezwzględne i tytuł mistrza ortografii mógł trafić tylko do jednej osoby, dla nas zwycięzcami są wszyscy, którzy zmierzyli się w tomaszowskim dyktandzie. Uczestnikom gratulujemy i zapraszamy w przyszłym roku.
W oczekiwaniu na wyniki wszyscy uczestnicy mogli odetchnąć, pokrzepiając się słodyczami podarowanymi przez sponsora – firmę KrawPak.
mat. MBP w TL
